遊戲治療， 有教無類

袁志文博士

美國註冊遊戲治療師督導

遊戲治療， 有教無類

扶助培育小孩成長， 一向是我的宏願。遊戲治療更是我視之為福音，我深信從事兒童工作的專業人士，都需要學習遊戲繫童心的秘訣。

在香港，主辦遊戲治療課程的機構不多，因此十分需要各方大力推廣，使更多人認識玩耍對兒童的啟發，是多麼的神妙。

香港有一所學院，招收遊戲治療學生，是以社工、心理學家為優先，專業輔導師為次選，而取錄的門檻也較嚴苛。我對這學院的收生標準要求，不敢認同。我堅持遊戲治療，應當有教無類，學院更不應把各專業界別，畫分等級。

美國遊戲治療學會所認可的專業遊戲治療師，他們曾修讀的科目必須符合學會的要求，反為申請者的本科訓練，不是首先審核的條件。

香港遊戲治療正處於萌芽階段，我們不應把遊戲治療視為某專業的領域，否則就故步自封，扼殺了遊戲治療的前景。

美國遊戲治療學會創會理事，大多是心理治療的大師級人物，他們看重的，是學生對小孩的熱誠，本科不本科，並不是他們最關心的因素。

我從事心理治療已三十多年了，我看到一些使我不安的現象，就是修讀心理輔導的學生，仍然懷疑輔導的成效，不及其他有關專業，這個自我矮化的問題，真的值得深思。